|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Diş Hekimliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin enerji ve enerji verimliliği kavramlarını ve önemini kavrayabilme, enerji tasarrufu yöntemlerini öğrenebilme, farklı alanlarda tasarruf potansiyellerini öğrenebilme ve günlük yaşantılarına uygulayabilme analizlerini yapabilme becerisini kazanması, hem kendi hem de çevresini, ulusal ve global ölçekte enerji verimliliği konusunda bilinçlendirme ve yönlendirebilme becerisi edinebilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Enerji kavramı hakkında temel bilgi ve hesaplamaları, enerji türleri, güç hesaplamaları, Konvansiyonel (kömür, petrol, doğalgaz vb.) ve temiz enerji kaynakları (güneş enerjisi, rüzgar enerjisi, jeotermal enerji, biyokütle enerji vb.), Enerji verimliliği ve enerji tasarrufu kavramlarını ve aralarındaki farkı, Yapılarda enerji verimliliği ilkeleri, Sanayide enerji verimliliği ilkeleri, Ulaşımda enerji verimliliği ilkeleri, Kamu kurumlarında enerji verimliliği potansiyeli, Evlerde enerji verimliliği ve tasarrufu yöntemleri, Yeni ve temiz enerji kaynakları ve enerji verimliliği arasındaki ilişki, Günlük yaşamda enerji verimliliği projeleri.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Düz anlatım, soru cevap
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. CANAN KANDİLLİ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Energy Efficiency and Sustainable Consumption: The Rebound Effect, Horace Herring, Steve Sorrell
|
|
|
Energy Efficiency and Sustainable Consumption: The Rebound Effect, Horace Herring, Steve Sorrell
Palgrave Macmillan, 2009.
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%50
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%20
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%10
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%10
|
|
|