|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Diş Hekimliği
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Amacı
|
Bilgi yoğunluğunun giderek arttığı, bilgi iletişim teknolojilerinde, yapay zeka uygulamalarında artan gelişmeler ve küreselleşme getirdiği küreselleşen dünyada, etkili bir takım çalışması gerçekleştirilemediğinde oluşan takım yada yönetimin başarısızlıkla yüzleşmek durumunda kalırlar. İnsanların birlikte yaşama, birlikte çalışma ve yönetim becerilerini geliştirmek yoluyla, kişisel ve mesleki anlamda beklenmedik durumlarda karşı karşıya kalacakları sorunları çözebilecek esnek düşünme yeteneği kazanmalarını, farklı niteliklerde takımlar oluşturarak ve farklı liderlik modelleri uygulayarak amaçlarını yaşama geçirmelerini sağlamak için onları olası gelişmelere daha hazır kılmak gerekmektedir. Bu ders kapsamında bu becerilerin neler olduğunun incelenmesi ve geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders kapsamında etkin bir liderlik için gerekli olan kavramsal ve kuramsal gelişmeler ile ilgili bilgi paylaşımında bulunulacak, konuyla ilgili gelişmelere ve farklı bakış açılarına yer verilecek, liderlik ile ilgili duygusal zeka, iletişim, motivasyon, güven ve benzeri konulara açıklık kazandırılacak, yeni liderlik yaklaşımları ile insanlara alandaki yeni bilgilere erişme, deneyimlerini sorgulama ve gözden geçirme olanağı sağlanmaya çalışılacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Doç. Dr. GÖKHAN ACAR
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
1. A. Baltaş, Ekip Çalışması ve Liderlik, 2. R. Cartwright, Mastering Team Leadership, 3. J. Collins, İyiden Mükemmel Şirkete 4. S. Covey, Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı 5. C. Çetin, Yöneticilerin Liderlik Stilleri, Değişim Yönetimi ve Ekip Çalışması 6. J. Gitomer, Liderliğin Kutsal Kitabı 7. N. Gold (eds.), Teamwork Multi-Disciplinary Perspectives 8. . D. Goleman, Duygusal Zeka (bunun yanı sıra Yeni Liderler) 9. D. Goleman, İşbaşında Duygusal Zeka 10. J.M. Kouzes, B.Z. Posner, Liderliği Öğrenmek 11. J. Lipnack, Sanal Ekiplere Liderlik 12. J.C. Maxwell, Liderlik 101 13. S. Robbins, T. Judge, Organizational Behavior, 14. P. Wellington; N. Foster, Effective Team Leadership for Engineers, Institution of Engineering and Technology
|
|
|
1. A. Baltaş, Ekip Çalışması ve Liderlik, 2. R. Cartwright, Mastering Team Leadership, 3. J. Collins, İyiden Mükemmel Şirkete 4. S. Covey, Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı 5. C. Çetin, Yöneticilerin Liderlik Stilleri, Değişim Yönetimi ve Ekip Çalışması 6. J. Gitomer, Liderliğin Kutsal Kitabı 7. N. Gold (eds.), Teamwork Multi-Disciplinary Perspectives 8. . D. Goleman, Duygusal Zeka (bunun yanı sıra Yeni Liderler) 9. D. Goleman, İşbaşında Duygusal Zeka 10. J.M. Kouzes, B.Z. Posner, Liderliği Öğrenmek 11. J. Lipnack, Sanal Ekiplere Liderlik 12. J.C. Maxwell, Liderlik 101 13. S. Robbins, T. Judge, Organizational Behavior, 14. P. Wellington; N. Foster, Effective Team Leadership for Engineers, Institution of Engineering and Technology
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%100
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%
|
|
|